"DÍA DEL LIBRO"
En nuestro Centro hemos celebrado pedagógicamente el "Día del Libro", llevando a cabo varias actividades muy atractivas y motivadoras para los niños/as.
En la etapa de Infantil hemos asistido a un Cuentacuentos protagonizado por los alumnos/as de 4º de primaria, que han creado su propia historia, nos la han leído y la han representado como buenos actores y actrices.
Asimismo, gracias al Teatro de Sombras de la profe Míriam, hemos conocido y/o recordado el cuento de "La pequeña oruga glotona" de Eric Carle y, así, de una forma muy creativa hemos asistido al proceso de la metamorfosis, donde pudimos observar el ciclo vital de la oruga, desde que sale del huevo y se alimenta hasta que se construye el capullo y se convierte en una hermosa mariposa.
Por otra parte, el alumnado de Primaria ha participado en un programa especial del "Día del Libro" en nuestra radio escolar "RAÍCES" con un RADIO-TEATRO titulado "El tesoro del dragón". Y es que el 23 de abril se conmemora en Cáceres a San Jorge, un valiente caballero que tuvo que enfrentarse a un terrorífico dragón para salvar a su amada princesa; y como nuestro Reino Leandro Alejano participa activamente en el proyecto anual "Dragones y Mazmorras", no podíamos pasar por alto una historia de este místico animal. Así que, los niño/as de 6º leyeron dicha divertida obra y el resto del alumnado de Primaria tuvo el privilegio de escucharla en directo. Si te la perdiste o quieres volver a disfrutar con ella ¡Haz clic en este enlace!
Una visita misteriosa...
Ya es bien sabido por todos/as que en el colegio "Leandro Alejano" hemos regresado al pasado y, por ello, nuestro Centro se ha ido transformando paulatinamente en un castillo medieval. Y es que toda la comunidad educativa está implicada en el proyecto anual "Dragones y Mazmorras" y trabajamos diariamente desde todas la áreas, de forma globalizada, esta temática tan motivadora para los escolares.
Los más pequeños/as del cole nos hemos iniciado en la metodología ABP y hemos estado trabajando la Edad Media. Quizá esa sea la razón por la que recibimos la visita de alguien muy especial, un personaje misterioso que viene de otros tiempos para conocer cómo vivimos en el siglo XXI: ¡EL CABALLERO NEGRO!!!
Todos los alumnos/as de Educación Infantil y del 1er curso de Primaria estaban esperando ansiosamente este momento, repletos de preguntas, de incógnitas, de interrogantes... Hasta este día nos invadía una mezcla de emociones: nerviosismo, alegría, dudas... ¡incluso algo de miedo!. Pero en cuanto vimos al caballero vestido con su traje-armadura negro y su bonito casco con penacho rosa todas esas emociones se convirtieron en entusiasmo e ilusión.
FIESTA PAGANA
El último mensaje de La Patarrona nos anticipó la celebración de una gran fiesta pagana. "Primero haremos banquete que estará de rechupete". Así que salimos todos a media mañana a disfutar de un festín culinario, un desayuno saludable algo medieval, pues no solo consistía en un zumo de naranja natural (de las naranjas del huerto del señor Paco, un agradable vecino del pueblo que muy amablemente nos las cedió para este tan sano fin), sino también en un bollito de pan partido por la mitad en el que untamos miel, tomate y/o aceite de oliva, que intentaba simular el denominado "Companagium".
Ya con la barriga llena era el momento de hacer un poco de educación física, pues como dijo Su Graciosa Majestad "Y tras no dejar ni cáscaras haremos un baile de mácaras" y así fue como asistimos a un festejo medieval donde se representaron 4 bonitas danzas de esta época: la Danza del Oso, la Danza Drum, Salve al Conde y una última inventada por los niños/as de 6º de primaria.
¡Gracias Patarrona por alegrarnos estos días de Carnaval!!!
¡Bienvenida Patarrona!
¡Por fin llegó el Carnaval!!! Como en años anteriores, en el mes de febrero no podía faltar la visita de una mocita muy especial: La Patarrona. Ya estábamos todos impacientes por volver a verla y descubrir sus divertidos mensajes. Por ello, decoramos nuestro porche para recibirla como bien se merece: banderines medievales, un vistoso telón con letras atractivas y un precioso y cómodo trono en el que descansar sus cuatro patas durante toda una semana de fiesta pagana.
Seguramente antes de sentarse en el trono, recorrió rápidamente nuestro cole sin que nadie la viera (pues teniendo tantas patas debe ser muy veloz) y se impregnó del espíritu medieval que se respira este curso por todas las estancias del Centro. Por ello, nuestra amiga hizo que los 4 mensajes que colgaban de sus 4 patas contuvieran mandatos o instrucciones muy relacionados con la Edad Media. Así pues, dichos mensajes nos indicaban muy graciosamente cómo teníamos que venir disfrazados al día siguiente: el martes ordenó que nuestros zapatos zapatillas serían; el miércoles mandó venir ataviado con una bata; el jueves como si nos fuéramos a la cama dijo que echáramos mano del pijama. Y, finalmente, el viernes era obligado venir disfrazado de caballeros, de princesas, de plebeyos, de dragones, de brujas, magos o incluso de campesinos... pues como ella siempre dice "Quien no venga ambientado si duda volverá tatuado", y eso mismo es lo que le ocurrío a más de uno que no le hizo caso: se llevó de regalo una verruga en su nariz pintada pues, como ya sabemos, ¡La Patarrona no es cosa vana!.
DÍA DE LA PAZ: Conviviendo tres culturas.
Nuestro cole "Leandro Alejano" es un centro educativo que tiene como una de sus señas de identidad "La educación para la paz y la no violencia". Y es que la educación en valores es algo que va mucho más allá de los contenidos que trabajamos en los libros de texto, es decir, forma parte del denominado "Currículo Oculto" y, por consiguiente, no se lee, se memoriza y se aprende, sino que se siente, se impregna y pasa a formar parte de la personalidad de cada uno de nosotros/as. Por ello, desde nuestro centro la trabajamos diariamente, para que nuestros alumnos/as entiendan que de la resolución pacífica de los conflictos se aprende y que la mejor manera de solucionar problemas es a través del diálogo, del respeto y de la tolerancia. Y ese aroma de paz es lo que se respira en nuestras aulas, pasillos y patios desde que comienza hasta que acaba el curso escolar.
Así pues, para nosotros/as todos los días son días para luchar con amor por la paz. No obstante, existe un día en el calendario escolar para festejar a modo de celebración pedagógica "El Día de la Paz y la No Violencia", y eso es lo que hemos hecho un bonito día de los últimos de enero.
Como nuestro centro está inmerso en un proyecto anual que versa sobre la Edad Media, hemos festejado la paz desde el punto de vista de la convivencia multicultural, donde las culturas existentes en el pasado (musulmana, judía y cristiana) conviven en paz y armonía. De esta manera, ataviados con un colgante que representaba a alguna de esas tres culturas, hemos recorrido en manifestación las calles de Cilleros con una pancarta por grupo que, por una cara, llamaba a la paz con frases célebres o mensajes icónicos y, por la otra cara, representaba la pieza de un puzle sobre la hermandad de las tres culturas.
Al llegar a la Plaza del Ayuntamiento, la madre de una alumna recitó una poesía, dos niños/as de 6º de primaria leyeron un manifiesto, y pudimos escuchar la dulce melodía de las flautas de los niños/as de los cursos de 3º a 6º, entonando la mundialmente famosa novena sinfonía de Beethoven "Himno de la alegría". Posteriormente, tuvo lugar el baile de la canción "Tres culturas" en gran grupo, al que se animaron a participar todos los allí asistentes, soltamos las palomas de la paz y construimos en el centro de la plaza un gran puzle de las tres culturas, uniendo las diferentes piezas que cada grupo había coloreado, conformándose así un precioso mural que servirá para decorar nuestro porche y, sobre todo, para recordarnos cada día que, en palabras de Gandhi, "No hay camino para la paz, la paz es el camino".